Bei der Reflexintegration dreht sich alles um frühkindliche Reflexe. Im Mutterleib sowie v.a. im ersten Lebensjahr durchlaufen unsere Kinder einen neuronalen Reifungsprozess. Durch unbewusst ausgelöste Reflexe und resultierende Bewegungsmuster kommt es zur Weiterentwicklung des Gehirns. So erlernen Kinder letztendlich wichtige Fähigkeiten wie Greifen, Laufen oder Sprechen.
Die frühkindlichen Reflexe verschwinden nach den ersten Lebensjahren wieder und sollten im Idealfall bis zum Schuleintritt vollständig integriert sein. Leider kommt es immer wieder dazu, dass diese Reflexe auch im Schulalter noch aktiv sind, was zu einer Vielzahl von Verhaltens- und Lernproblemen führt.
